Dialect 3 News

During March 2024, the third partners’ meeting of DIALECT 3 “ADdressIng intersectionAL stEreotypes, building sChool communities of Tolerance through physical education”, was organized by AUTH in Thessaloniki with the participation of all partners.

During their 2-day meeting the three partners (ActionAid, Aristotle University of Thessaloniki, National Centre for Social Research) discussed the progress of the present actions, and designed the upcoming actions. They also made a visit to the 6^th Highschool of Kalamaria where DIALECT3 methodology is implemented during PE classes and had the chance to discuss and exchange ideas with the PE teacher and the students.

//

Τον μήνα Μάρτιο 2024, διοργανώθηκε από το ΑΠΘ στη Θεσσαλονίκη η τρίτη συνάντηση των εταίρων του DIALECT 3 “ADdressIng intersectionAL stEreotypes, building sChool communities of Tolerance through physical education”, με τη συμμετοχή όλων των εταίρων.

Κατά τη διάρκεια της διήμερης συνάντησής τους οι τρεις εταίροι (ActionAid, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών) συζήτησαν για την πρόοδο των τρεχόντων δράσεων του έργου και σχεδίασαν τις επερχόμενες δράσεις. Επίσης, πραγματοποίησαν επίσκεψη στο 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς στο οποίο εφαρμόζεται η μεθοδολογία DIALECT3 στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν δυο διδακτικές ώρες, και να συζητήσουν και να ανταλλάξουν ιδέες με την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής και τους μαθητές.

Dialect 3 News

In total 44 secondary education professionals and 123 students from the Physical Education Department from the Aristotle University in Thessaloniki were trained on the DIALECT3 toolkit. Teachers from Athens, Thessaloniki, Igoumenitsa, Evia and university students participated in the trainings workshops through which they got trained on issues of inclusive school environment through the lesson of physical education and they played football in a different way where the goals are not that important as the fair play.

Teachers’ training focused on:

• equipping physical education teachers with the appropriate knowledge, skills and attitudes to implement inclusive education, diversity management and conflict management among students and
• enabling them to help students improve undesirable behaviors and attitudes towards tolerance and inclusion

//

Οι εκπαιδεύσεις των εκπαιδευτικών και φοιτητών φυσικής αγωγής ολοκληρώθηκαν!

Συνολικά 44 καθηγητές και καθηγήτριες φυσικής αγωγής και 123 φοιτητές του Τμήματος Φυσικής Αγωγής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, εκπαιδεύτηκαν στo εκπαιδευτικό εργαλείο DIALECT3. Οι εκπαιδευτικοί από Γυμνάσια της Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Ηγουμενίτσας και Χαλκίδας καθώς και οι φοιτητές/τριες από τη Θεσσαλονίκη συμμετείχαν σε εργαστήρια μέσα από τα οποία εκπαιδεύτηκαν σε ζητήματα συμπερίληψης στο σχολικό περιβάλλον μέσα από το μάθημα της φυσικής αγωγής και έπαιξαν ποδόσφαιρο με έναν διαφορετικό τρόπο, όπου τα γκολ δεν έχουν τόση σημασία όσο το fair play και η ομαδικότητα.

Οι εκπαιδεύσεις στόχο είχαν:

– Να εξοπλίσουν τους εκπαιδευτικούς (εν ενεργεία και μελλοντικούς) με την κατάλληλη γνώση και τις δεξιότητες να υλοποιούν συμπεριληπτική εκπαίδευση, να συντονίζουν με επιτυχία ομάδες με διαφορετικότητα και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τις συγκρούσεις μεταξύ των μαθητών/τριών.

-Να διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς ούτως ώστε να υποστηρίξουν τους/τις μαθητές/τριες να βελτιώσουν ακατάλληλες συμπεριφορές και να ενισχύσει την συμπεριληπτική τους στάση προς τους/τις συμμαθητές/τριες τους.

Dialect 3 News

Two exhibition events took place introducing the DIALECT method to community members, representatives of sports associations, professionals of physical education, athletes and representatives of CSOs.

One event took place in Thessaloniki organized by the Department of Science, Physical Education and Sports (DSPES) of Aristotle University where students of the Department of Physical Education learn about the methodology of DIALECT and football3 and had the opportunity to play football in a different way.

The event in Athens was organized by ActionAid and took place in Plato’s Academy football pitch. The open exhibition event in Athens was implemented in the form of a tournament with multiple teams of adolescents participating. 44 adolescents from 4 football academies participated in the event and played football applying the methodology of DIALECT. Amongst the guests present in the event were: Charis Kopitsis (Representative of Super League departments of AEK academy and former football player), Leonidas Chatzimichalis (Head of Administration and Organization of AEK FC Academy Development Network), DimitrisRousos (Head of scouting department AEK), Anastasios Christofileas (Responsible of men football in PSAPP-Panhellenic professional football players association and former football player) and Katerina Lagiou (Representative and official partner of Valenciaacademies and camp).

The exhibition events acted as a springboard for the upcoming activities and the mobilization of the stakeholders.

//

Γνωριμία με το DIALECT3 μέσα από events σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη!

Δύο εκδηλώσεις έλαβαν χώρα παρουσιάζοντας την μεθοδολογία DIALECT στην τοπική κοινότητα, εκπροσώπους αθλητικών συλλόγων, επαγγελματίες φυσικής αγωγής, αθλητές και εκπροσώπους ΜΚΟ.

Η μία εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην Θεσσαλονίκη και διοργανώθηκε από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης όπου φοιτητές του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την μεθοδολογία DIALECT καθώς και να παίξουν ποδόσφαιρο με έναν διαφορετικό τρόπο.

Η εκδήλωση στην Αθήνα διοργανώθηκε από την ActionAid και έλαβε χώρα στο γήπεδο ποδοσφαίρου στην Ακαδημία Πλάτωνος. Εκεί πραγματοποιήθηκε ένα τουρνουά ποδοσφαίρου με 44 εφήβους και έφηβες από 4 ακαδημίες ποδοσφαίρου να συμμετέχουν σε ένα ποδόσφαιρο όπου το fair play και η συμπερίληψη έχουν τον πρώτο λόγο. Οι ομάδες ΑΟ Κολωνός, Ολυμπιακός Σχολή Ποδοσφαίρου Σεπόλια, Ολυμπιάδα Υμηττού και το Δίκτυο Ακαδημιών της Βαλένθια αλλά και θεατές, δημοσιογράφοι, εκπρόσωποι αθλητικών συλλόγων και Οργανώσεων της Κοινωνίας των Πολιτών, είχαν τη δυνατότητα να μάθουν τη μεθοδολογία DIALECT. Το τουρνουά παρακολούθησαν, μεταξύ άλλων, οι Χάρης Κοπιτσής (Εκπρόσωπος Τμημάτων Super League Ακαδημίας ΑΕΚ /πρώην ποδοσφαιριστής), Λεωνίδας Χατζημιχάλης (Υπεύθυνος Οργάνωσης Δικτύου Ακαδημιών ΑΕΚ), Δημήτρης Ρούσσος (Επικεφαλής τμήματος scouting Ακαδημιών ΑΕΚ), Tάσος Χριστοφιλέας [Υπεύθυνος ποδοσφαίρου ανδρών ΠΣΑΠΠ (Πανελλήνιος Σύνδεσμος Αμειβόμενων Ποδοσφαιριστών Ποδοσφαιριστριών) και πρώην ποδοσφαιριστής] και Κατερίνα Λάγιου (Εκπρόσωπος και επίσημος συνεργάτης για τη στελέχωση των ακαδημιών της Βαλένθια στην Ισπανία και τη δημιουργία camp).

Και οι δύο διοργανώσεις λειτούργησαν σαν εφαλτήριο για τις μελλοντικές δράσεις του έργου και την κινητοποίηση των εμπλεκόμενων φορέων.

Dialect 3 News

The Dialect3 educational toolkit was composed by the project team of the Department of Physical Education and Sports Science of the Aristotle University of Thessaloniki in the framework of D3.1. Dialect3 Toolkit.

DIALECT3 toolkit is about combating stereotypes and developing students’ social and life skills for the promotion of school communities of tolerance through physical education. The chosen medium is football and the football3 methodology, which is an alternative model of football, and it has been considered worldwide as the ideal tool for addressing social challenges and implementing the principles of equality and equal opportunities for all, respect for human dignity and justice, active participation, synergy, solidarity and tolerance, pluralism, peaceful coexistence and conflict resolution in everyday life. The toolkit is in line with the aims, the learning outcomes, the pedagogical methods, and the new educational practice of designing and teaching didactic scenarios of the new physical education (PE) curriculum. It is based on real educational needs, as revealed by reviewing the new secondary school PE curricula and interviewing PE secondary education teachers, PE higher education students, high-school students of different nationalities and gender, and education managers. It is addressed to teachers and students of secondary education (mainly high school) but it can also be used in the wider sporting context (teams, sports clubs, etc.).

//
Το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο DIALECT3 είναι έτοιμο!

Το εκπαιδευτικό εργαλείο Dialect3 συντάχθηκε από την ομάδα έργου του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του D3.1. Dialect3 εκπαιδευτικό εργαλείο.

Αφορά στην καταπολέμηση των στερεοτύπων και στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων ζωής των μαθητών/-τριών για την προώθηση σχολικών κοινοτήτων ανεκτικότητας μέσω της φυσικής αγωγής. Ως μέσο επιλέχθηκε το ποδόσφαιρο και η μεθοδολογία football3, η οποία αποτελεί ένα εναλλακτικό μοντέλο ποδοσφαίρου και έχει θεωρηθεί παγκοσμίως ως το ιδανικό εργαλείο για την αντιμετώπιση των κοινωνικών προκλήσεων και την εφαρμογή των αρχών της ισότητας και των ίσων ευκαιριών για όλους, του σεβασμού της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και της δικαιοσύνης, της ενεργού συμμετοχής, της συνέργειας, της αλληλεγγύης και της ανεκτικότητας, του πλουραλισμού, της ειρηνικής συνύπαρξης και της επίλυσης των συγκρούσεων στην καθημερινή ζωή. Το εργαλείο εναρμονίζεται με τους στόχους, τα μαθησιακά αποτελέσματα, τις παιδαγωγικές μεθόδους και τη νέα εκπαιδευτική πρακτική σχεδιασμού και διδασκαλίας διδακτικών σεναρίων του νέου προγράμματος σπουδών Φυσικής Αγωγής (Φ.Α.). Έχει δομηθεί πάνω στις πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως αυτές αποκαλύφθηκαν από την ανασκόπηση των νέων προγραμμάτων σπουδών Φ.Α. της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, από τα αποτελέσματα των συνεντεύξεων και τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων από καθηγητές και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, διευθυντές και στελέχη εκπαίδευσης και φοιτητές του ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ. Απευθύνεται σε καθηγητές και μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (κυρίως του γυμνασίου), αλλά μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί και στο ευρύτερο αθλητικό πλαίσιο (ομάδες, αθλητικοί σύλλογοι κ.λπ.).

Dialect 3 News

Currently, our team is carring out an online survey addressed to physical education professors.

Aim of the survey is the assessment/evaluation of existing skill levels and practices that promote tolerance through physical education in schools.

Find our survey here and take part in order to help us build school communities of tolerance through physical education!

—–
Αυτό το διάστημα η ομάδα του DIALECT 3 πραγματοποιεί διαδικτυακή έρευνα, η οποία απευθύνεται σε καθηγήτριες και καθηγητές φυσικής αγωγής.

Στόχος της έρευνας είναι η αξιολόγηση των υφιστάμενων επιπέδων δεξιοτήτων και πρακτικών που προάγουν την ανεκτικότητα μέσω της φυσικής αγωγής.

Βρες την έρευνα εδώ και πάρε μέρος για να μας βοηθήσεις να χτίσουμε ανεκτικές σχολικές κοινότητες, μέσω του μαθήματος της φυσικής αγωγής!

Dialect 3 News

During January 2023, the first meeting of DIALECT 3 “ADdressIng intersectionAL stEreotypes, building sChool communities of Tolerance through physical education”, was realised in Athens.

The three partners (ActionAid, Aristotle University of Thessaloniki, National Centre for Social Research) had the chance to discuss the project during their 2-day meeting in ActionAid’s Community Centre in Athens.

The meeting gave the chance to the team to see in detail DIALECT 3’s activities and organize the next steps towards the 4 areas in Greece to be involved.

Stay tuned!